23.10.09

Aprender



"Como explicar seja o que for a alguém?


Com que conhecimento, essa explicação?

Para quê explicar?

Como esperar que alguém entenda?

“Como se sentir bem sem precisar de explicações” — quantas, as lições?"

Alexandre Dale

20.10.09

Pela vida

Aí está o material para pesquisa de que vos falei na aula:


"A Aldeia é este sossego feito de silêncio e casas pequenas, de bosques e rebanhos. Esta paz que pode servir para preparar algum combate. Na Aldeia há palavras difíceis. A Aldeia não está na moda."
 





A aldeia situa-se numa encosta da Serra do Açor. As habitações possuem as tradicionais paredes de xisto, tecto coberto com lajes e portas e janelas de madeira pintada de azul.

  O conjunto arquitectónico da povoação forma uma das aldeias históricas protegidas. Com efeito, recebeu, nos anos 80, o Galo de Prata, condecoração atribuída à aldeia mais típica de Portugal.


Fonte: Olhares
 


16.10.09

Expectativas

Qualquer semelhança com a realidade não é pura coincidência. Neste mundo de contrastes, estamos unidos pelas diferenças.


15.10.09

"Aprender a estudar"

Encontrei este texto de Ary dos Santos num dos meus arquivos (só guardo o que vale a pena!). Ao relê-lo, pensei em vocês. Descubram por quê:



"Estudar é muito importante, mas pode-se estudar de várias maneiras…
Muitas vezes estudar não é só aprender o que vem nos livros.
Estudar não é só ler nos livros que há nas escolas.
É também aprender a ser livres, sem ideias tolas.
Ler um livro é muito importante, às vezes, urgente.
Mas os livros não são o bastante para a gente ser gente.
É preciso aprender a escrever, mas também a viver, mas
também a sonhar.
É preciso aprender a crescer, aprender a estudar.
Aprender a crescer quer dizer:
aprender a estudar, a conhecer os outros, a ajudar os outros, a viver com os outros.
E quem aprende a viver com os outros aprende sempre a viver bem consigo próprio.
Não merecer um castigo é estudar.
Estar contente consigo é estudar.
Aprender a terra, aprender o trigo e ter um amigo também é estudar.
Estudar também é repartir, também é saber dar o que a gente souber dividir para multiplicar.
Estudar é escrever um ditado sem ninguém nos ditar;
e se um erro nos for apontado é sabê-lo emendar.
É preciso, em vez de um tinteiro, ter uma cabeça que saiba pensar, pois, na escola da vida, primeiro está saber estudar.
Contar todas as papoilas de um trigal é a mais linda conta que se pode fazer.
Dizer apenas música, quando se ouve um pássaro, pode ser a mais bela redacção do mundo…

Estudar é muito
... mas pensar é tudo!"

José Carlos Ary dos Santos (7/12/1937 - 18/1/1984, Lisboa)

13.10.09

Xenofobia e racismo

O Matheus e a Rita resolveram pesquisar sobre estes dois aspectos da discriminação.





"O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré-concebidas onde a principal função é valorizar as diferenças biológicas entre os seres humanos, em que alguns acreditam ser superiores aos outros de acordo com sua matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foi utilizada muitas vezes para justificar a escravidão, o domínio de determinados povos por outros, e os genocídios que ocorreram durante toda a História da Humanidade."

Fonte: Wikipédia

Se gostam de ouvir Jafumega... por que não Marvin Gaye? Tem tudo a ver com o tema:



"Mother, mother
There's too many of you crying
Brother, brother, brother
There's far too many of you dying
You know we've got to find a way
To bring some lovin' here today - Ya

Father, father
We don't need to escalate
You see, war is not the answer
For only love can conquer hate
You know we've got to find a way
To bring some lovin' here today

Picket lines and picket signs
Don't punish me with brutality
Talk to me, so you can see
Oh, what's going on
What's going on
Ya, what's going on
Ah, what's going on

In the mean time
Right on, baby
Right on
Right on

Father, father, everybody thinks we're wrong
Oh, but who are they to judge us
Simply because our hair is long
Oh, you know we've got to find a way
To bring some understanding here today
Oh

Picket lines and picket signs
Don't punish me with brutality
Talk to me
So you can see
What's going on
Ya, what's going on
Tell me what's going on
I'll tell you what's going on - Uh
Right on baby
Right on baby"

Comemoração do Dia Europeu Sem Carros


A Cristiana, a Hélia e a Márcia redigiram e entregaram, impresso, o trabalho que se propuseram realizar. Fiz "copy" e "paste" e algumas (mínimas) correcções. As restantes, mais elaboradas, serão realizadas em contexto de Língua Portuguesa:


"No 1º período do ano lectivo 2009/2010 na escola E.B.I D. Jorge de Lencastre em Grândola, os alunos do CEF 1º ano de Informática na disciplina de C.M.A (Cidadania e Mundo Actual), dada pela professora Alexandra Brandão, tiveram uma proposta para participarem numa actividade promovida pela C.M.G (Câmara Municipal de Grândola) com o seguinte tema: “Dia Europeu Sem Carros”.

A campanha “Na Cidade Sem o Carro!” teve início em França, em 1998. A Comissão Europeia passou a adoptá-la a partir de 2000, através da criação do “Dia Europeu Sem Carros” - dia 22 de Setembro – com o objectivo de apoiar o desenvolvimento de cidades limpas, onde os transportes públicos satisfaçam as necessidades individuais dos cidadãos.


Os principais objectivos do Dia Europeu sem Carros são:

• Sensibilizar as pessoas para optarem pelos transportes públicos ou por outro método de transporte alternativo ao automóvel particular;

• Criar uma oportunidade para experimentar essa mudança e para viver a cidade ou a vila de forma diferente;


• Demonstrar que menos carros nas zonas urbanas é sinónimo de qualidade de vida para os seus cidadãos.


No dia 22 Setembro os alunos participaram nesta actividade proposta pela C.M.G., juntamente com a professora. Tiveram o privilégio de poder andar em carrinhos a pedais no jardim 1º de Maio, por caminhos sinalizados.

Todos os alunos dizem que adoraram a experiência e que se divertiram muito.

Ficamos muito gratos à professora por nos ter levado a participar na actividade e à Câmara Municipal de Grândola por ter promovido e ajudado na realização da actividade.

Com esta actividade concluímos que o mundo pode ser melhor e menos poluído se todas as pessoas, sempre que puderem, utilizarem meios de transportes não poluentes como a bicicleta… para além de não poluirem, praticavam exercício físico, que faz bastante bem à saúde... e poupavam combustível, isto é, trata-se de um meio muito económico.

Esta actividade e este trabalho foram muito enriquecedores para a cultura geral e a aprendizagem dos alunos.


Fonte:
hhp://www.confagri.pt/Ambiente/AreasTematicas/Ar/Documentos/doc38.htm"

PS: Um beijinho especial à Hélia, que festeja hoje mais um aniversário... :D

1.10.09

Nascimento do blogue

Eram quase duas e meia da tarde quando dei à luz doze in-cefalos.
O João Pedro sugeriu o fundo.
O resto reagiu positivamente ao título. Bons rapazes :P